Una testimonianza della mia esperienza interculturale¹

• in lingua: (l’allievo indica la lingua)

• luogo, periodo, età:

A. Sentimenti

• Modi in cui sono nati la mia curiosità ed il mio interesse (esempi dalla vita quotidiana, specialmente quando mi hanno ripensare alla mia cultura):

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• Periodi in cui ho avvertito disagio/nostalgia (cosa mi ha fatto sentire così, con esempi specifici se possibile):

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• Periodi in cui mi sono sentito a casa ed a mio agio (cosa mi ha fatto sentire così, con esempi specifici se possibile):

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B. Conoscenze

• Le cose più importanti che ho imparato riguardo alla vita in famiglia e/o a scuola:

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• Le cose più importanti che ho imparato riguardo al Paese, nazione, stato dove sono stato – nel presente e nel passato:

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• Cosa ho imparato riguardo alle usanze e convenzioni dalla discussione con la gente (argomenti che interessano loro, argomenti da evitare, come salutare la gente quando si arriva e quando ci si congeda):

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C. Azioni

• Incidenti o problemi che ho risolto spiegando alla gente le differenze di culture, aiutandola a vedere i punti di vista di culture differenti e come si possono creare fraintendimenti:

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• Esempi di volte in cui ho dovuto fare delle domande e trovare da solo le risposte (dal domandare la strada al comprendere le abitudini culturali e credenze)

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Un’auto-valutazione della mia esperienza interculturale ¹

A. Interesse per lo stile di vita degli altri

• Sono interessato all’esperienza di vita quotidiana degli altri, in particolare a quelle cose che non vengono presentate tramite i media a chi viene da fuori.

Esempio: ………………………………………………………………………….

• Sono anche interessato all’esperienza quotidiana di una varietà di gruppi sociali all’interno di una società e non solo alla cultura dominante.

Esempio: ………………………………………………………………………….

B. Capacità di cambiare prospettiva

• Ho realizzato che posso capire altre culture guardando le cose da un punto di vista differente e guardando la mia cultura dalla loro prospettiva.

Esempio: ………………………………………………………………………….

C. Capacità di far fronte al vivere in una cultura differente

• Sono capace di far fronte a tutta una serie di reazioni che ho nei confronti del vivere in una cultura differente )euforia, nostalgia, sconforto fisico e mentale etc).

Esempio: ………………………………………………………………………….

D. Conoscenze su un altro Paese ed un’altra cultura

• Conosco alcuni fatti importanti riguardo al vivere nell’altra cultura e riguardo al Paese, stato e gente.

Esempio: ………………………………………………………………………….

• So come iniziare una conversazione con persone dell’altra cultura e mantenerla.

Esempio:…………………………………………………………………………….

E. Conoscenze sulla comunicazione interculturale

• So come risolvere fraintendimenti che scaturiscono dalla mancanza di consapevolezza, da parte delle persone, del punto di vista di un’altra cultura.

Esempio: ………………………………………………………………………….

• So come scoprire da solo nuove informazioni e nuovi aspetti dell’altra cultura.

Esempio: ………………………………………………………………………….