Ein Bericht meiner interkulturellen Erfahrung

• in Sprache: (Lernender fόgt Sprache ein)

• Ort, Zeitraum, Alter:

A. Gefόhle

• Mittel, mit welchen meine Neugier und Interesse angeregt werden (Beispiele aus dem tδglichen Leben, besonders wenn sie mich όber meine eigene Kultur nachdenklich gemacht haben):

• Zeitrδume, in denen ich mich besonders unwohl fόhlte/Heimweh hatte (was hat mich so fόhlen lassen, mit besonderen Beispielen, wenn mφglich):

• Zeitrδume, in denen ich mich wie zuhause und behaglich gefόhlt habe (was hat mich so fόhlen lassen, mit besonderen Beispielen, wenn mφglich):

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B. Wissen

• Die wichtigsten Dinge die ich όber Familienleben und/oder Leben an der Schule gelernt habe:

• Die wichtigsten Dinge, die ich όber das Land, die Nation, das Bundesland gelernt habe, wδhrend ich dort lebte – in der Gegenwart und in seiner Vergangenheit:

• Was ich όber die Sitten und Gebrδuche in Gesprδchen mit Leuten gelernt habe (Themen, die sie interessieren, zu vermeidende Themen, wie man Leute grόίt und verabschiedet):

C. Aktionen

• Ereignisse oder Probleme, die ich gelφst habe, indem ich anderen Leuten die verschiedenen Kulturen erklδrt habe, so dass sie die Standpunkte von verschiedenen Kulturen verstehen und sehen, wie Missverstδndnisse entstehen:

• Beispiele von Zeitpunkten, an denen ich Fragen stellen und meine eigenen Antworten ausarbeiten musste (von ‘nach dem Weg fragen’ bis zum Verstehen von kulturellen Gebrδuchen und Glauben):

Eine Selbsteinschδtzung meiner interkulturellen Erfahrung¹

A. Interesse an der Lebensart anderer Leute

• Ich bin an den Erfahrungen aus dem Alltag anderer Leute interessiert, insbes. jene Dinge die normalerweise nicht durch die Medien an Auίenstehende weitergegeben werden.

Beispiel: ………………………………………………………………………….

• Ich bin auch interessiert an den alltδglichen Erfahrungen einer Vielzahl von sozialen Gruppen innerhalb einer Gesellschaft und nicht nur an der dominanten Kultur.

Beispiel: ………………………………………………………………………….

B. Fδhigkeit, die Perspektive zu δndern

• Ich habe begriffen, dass ich andere Kulturen verstehen kann, wenn ich Dinge von einem anderen Standpunkt und wenn ich meine Kultur von ihrem Standpunkt aus betrachte.

Beispiel: ………………………………………………………………………….

C. Fδhigkeit, mit dem Leben in einer anderen Kultur zurechtzukommen

• Ich bin imstande, mit der Vielzahl an Reaktionen zurechtzukommen, die ich durch das Leben in einer anderen Kultur habe (Euphorie, Heimweh, kφrperlichen und geistiges Unwohlsein, etc).

Beispiel: ………………………………………………………………………….

D. Wissen όber ein anderes Land und eine andere Kultur

• Ich kenne einige wichtige Fakten όber das Leben in der anderen Kultur und όber das Land, Bundesland und Leute.

Beispiel: ………………………………………………………………………….

• Ich weiί, wie ich Leute der anderen Kultur in ein Gesprδch verwickle und ein Gesprδch fόhre.

Beispiel:…………………………………………………………………………….

E. Wissen όber interkulturelle Kommunikation

• Ich weiί, wie ich Missverstδndnisse auflφse, die durch das mangelnde Bewusstsein anderer Leute bzgl. Standpunkte anderer Kulturen entstehen.

Beispiel: ………………………………………………………………………….

• Ich weiί, wie ich neue Information und neue Aspekte der anderen Kultur fόr mich selbst entdecke.